اندیشکده مقابله با فقر و نابرابری در سال اول فعالیتهای خود بر موضوع فقر و نابرابری آموزشی متمرکز نمود و در سال دوم در حوزه موضوع فقر معلولین فعالیت خود را آغاز کرده است و تلاش دارد تا در حوزههای مختلف فقر و نابرابری در کشور ورود نماید.
اخباراندیشکده

پرسشنامه تغییر و ثبات کتابهای درسی
همکاران گرامی، سلام و وقت بخیر در سال تحصیلی جاری، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از اعمال تغییرات در محتوای کتابهای درسی علوم پایه دوره متوسطه دوم خودداری کرده است. با توجه به اهمیت ثبات محتوای آموزشی، ضرورت بهرهگیری از تجربیات معلمان و نقش دیدگاههای تخصصی دبیران در تصمیمگیریهای آموزشی،

گزارشگر رویداد “راهبرد عدالت در کیفیت آموزشی”
خانم طیبه موسوی معلم و فعال مدنی در اندیشکده مقابله با فقر و نابرابری آموزشی مشق ما در موضوع “عدالت در محتوی آموزشی” بحث خود را چنین شروع کرد:من 35 ساله معلم مدارس دولتی از خرامه فارس تا خرمشهر و تهران هستم. در دهه اول 74 تا 84 هرساله حداقل

گزارش نشست دوم “رویداد راهبرد عدالت در کیفیت آموزشی”
دوشنبه 24 آذر ماه 1404 ساعت 8:30 – 11:30 در نشست دوم 19 فعال اجتماعی در حوزه برابری آموزشی گردهم آمدند تا هر یک در 8 دقیقه یافته های خود را بیان و در معرض داوری داوران قرار دهند. داوران محترم این نشست از معاونین وزیر آموزش و پرورش بودند

گزارش از نشست اول “رویداد راهبرد عدالت در کیفیت آموزشی”
در روز 24 آذر 1404 معاونت راهبردی ریاست جمهوری رویداد “راهبرد عدالت آموزشی در کیفیت آموزشی” را در صبح و بعد از ظهر برگزار کرد. در نشست اول که در صبح برگزار شد وزرای سابق آموزش و پرورش و وزیر وقت آقای کاظمی و آقای دکتر احمد میدری، وزیر تعاون،
فعالیتهای دبیرخانه
مشق ما متعلق به اندیشکده غیرانتفاعی به نام اندیشکده مقابله با فقر و نابرابری است و زیر نظر این اندیشکده فعالیت میکند.
مطالب این سایت با هدف اطلاعرسانی و ترویج دانش در حوزههای مرتبط با فقر و نابرابری منتشر شدهاند. استفاده از مطالب با ذکر منبع بلامانع است.
نشانی :
تلفن:
پست الکترونیکی:
درباره ما
پیوندها
تلگرام اندیشکده